Det är ytterst sällan vi i den här podden har ett avsnitt som handlar om en bok. Det här är ett sällsynt undantag och det gör vi för att innehållet i den här boken är så starkt grundad i hur lärande sker eller det som internationellt brukar kallas the Science of Learning (SOL).
 
Boken handlar om ett så aktuellt område som om läsinlärning, vad forskningen säger om vad som fungerar samt konkreta och praktiska exempel på hur evidens kan omsättas i klassrumspraktik. Dagens gäster håller sig gärna till begreppet the Science of Reading, som ju helt enkelt bara är en del av SOL, men mer specifikt för läsning och skrivning.
 
Gästerna i det här avsnittet heter Anna Eva Hallin och Linda Fälth.
 
Anna Eva Hallin är logoped och forskare. Linda Fälth är professor i pedagogik och även specialpedagog. Tillsammans har de skrivit boken Tidig läsundervisning med ljudningsmetoden – Phonics på svenska.
 
Boken rekommenderas varmt och boken har ett upplägg, som gör att den lämpar sig utomordentligt bra för en bokcirkel.
 
https://www.sprakforskning.se/forskningsbloggen
 
Kontakt: [email protected]
Musik: Andreas Lidberg